Estos escenarios de participación permiten establecer un plan de trabajo coordinado en cada una de las zonas que interviene el proyecto, asimismo, articular actividades de formación docente.
Con el objetivo de fortalecer estrategias de seguimiento a la implementación del Modelo Educativo Flexible Escuela Integral en el Valle del Cauca, se propician espacios de socialización con los agentes académicos y operativos del proceso estimulando una retroalimentación de experiencias significativas.